参赛访谈｜第五届浙江省德语风采大赛参赛选手采访纪实|西诺动态

11月28日（本周日）即将迎来2021年第五届浙江省德语风采大赛总决赛。

自2021年9月1日着手筹划准备至举行决赛，为期差不多3个多月，大赛组委会一共举办了四场线下海选活动和一场线上海选活动，共有256位选手报名参加，最终入围59位选手，组成20组参加决赛。

参赛者来自全国各大城市，有国内外大学、中小学的在读或毕业学生，也有热爱德语的社会人士。

大赛报名选手覆盖全国22个省市，他们分别来自浙江、江苏、河北、北京、上海、深圳、广州、珠海、天津、厦门、武汉、福州、西安、郑州、成都、重庆、合肥、广西、大连、陕西、黑龙江等城市。

目前这20组选手正在认真准备决赛。在各位选手准备期间，德语大赛组委会老师对参加决赛的部分选手们就“参加德语大赛的初心、准备过程中收获与感悟、德语大赛对自己的意义、对于决赛的期待”等内容进行了微信、电话采访，接下来就让我们一起来看他们是怎么说的吧！

Q1你为什么会选择参加德语大赛呢？初心是什么呢？

戴同学：

首先，我对自己原本的大学计划就是在大三已有一定知识储备后参加德语学术类竞赛，将学习到的东西进行实践。其次，这次竞赛的主题是与生活息息相关的，但却是我没有过多深入了解的类型，因此也让我更加有兴趣参赛。

孙同学：

参加德语大赛的原因就是想历练一下自己，另外自己也比较ehrgeizig，所以比较喜欢参加比赛。

王同学：

参加德语大赛的初心，就是为了增长自己的德语知识，了解自己和别的学校同学的差距，开拓自己的视野。

刘同学：

因为我们组的成员都是德语专业的大学生，学了两年德语之后，对自己的水平处于哪个阶段也不是很了解。正好就看到有一个德语大赛，并且它是浙江省主办，面向全国的，然后我们就想挑战一下自己；同时了解一下全国各地高校或者是社会上的德语学习者的德语水平怎么样，让自己有一个比较清楚的认知。

高同学：

参加此次德语大赛是因为我想锻炼和检验一下自己的德语水平以及团队合作能力。

刘同学：

作为一名中德班的高中生，我参加德语风采大赛的原因其实是学校安排的，刚开始我也只是按部就班地当成一个作业。可是当我全心投入进去发现这真的很有趣，所以我想我目前参加的初心，应该是为了锻炼自己的德语水平，成为更好的自己吧！

王同学：

我报名参加德语大赛的原因是希望通过这次比赛，更多的用德语去表达自己的想法。

虽然对于不同的选手来说，他们参加比赛的原因、初心各不相同，但是他们最终都报名参加了比赛，也都在用心的准备着海选赛和决赛！

Q2在参加比赛的准备过程中，让你映像最深刻的事件是什么？

有什么样的感悟和收获？

戴同学：

在准备的过程中，我查询了非常多的德文资料，这是我第一次经历“轰炸式”的阅读，对我的阅读能力和一些专业领域的概念理解都有很大的帮助。

由此也意识到了德语不仅是我的一个大学专业，更是帮助我去了解其他事物的重要技能。

孙同学：

在准备的时候回顾了一下以前参加德语辩论比赛的经历，从中得到了很多启发，这是我映像比较深刻的事情。感悟就是学德语是一个终生学习的过程，其中还要学会将过去、现在、未来融合在一起，学会融会贯通的看待问题。

王同学：

作为高三学生其实很匆忙，大家都忙里偷闲，努力挤出自己的空余时间准备比赛真的挺不容易的。起初我有畏难情绪，但随着一次一次的迎难而上，一次次讨论以及问题的解决，让我意识到自己的潜力还真的不止于此，并且也认识到了集体是伟大的力量。

通过此次德语大赛，我收获了一个道理：迎难而上才是解决问题的方法，团队合作真的非常重要。

刘同学:

主要是准备表演形式的时候，小组成员意见会经常会发生一些冲突，当我们在面对像“双碳”这种比较大的主题时，每个人理解的深入点都不一样，因此每个人都会迸发不同的表达形式。后来经过沟通，我们就采取更为新颖的情景剧表演，对于内容的阐释就选择了那些对大众更容易理解的，以小见大来引发人们更为深入的思考。

高同学：

准备过程中印象最深刻的事是与德国外教沟通交流剧本和拍摄，协调队员们准备赛事过程中的各种事情。感悟是团队协作良好，可以事半功倍。

刘同学：

让我印象深刻的事情有两件，第一件事是和队友们探讨主题的时候，大家一起头脑风暴，一起思想碰撞。所有优质的想法都汇集到一起，我们不停地讨论，为的是能够将最优秀的效果呈现出来。之后的写剧本，定道具，插音乐，走台等都十分的用心。
第二件事情是初赛的前半天，大家一下紧张起来了，有了比赛的气氛。一起全神贯注地背词，排练，同时相互鼓励加油，这种氛围是非常积极的。
参加德语大赛，我有很多收获，其中最重要的就是让我的德语口语大大提升了吧，也不会像以前一样那么怯场了。其次，这次大赛是一次小组配合的活动，我懂得了如何和同伴交流沟通，如何组织整理意见。总之，大家一起完成的作品，效果还挺好的，就真的很开心、很骄傲。
王同学：

在准备比赛的过程中，我和搭档一起查阅了许多“双碳”方面的历史发展和法规，有机会一览世界各国在环境方面的共同努力，意识到这是全人类不可避免的课题。

杨同学：

印象深刻的就是第一次在班级里向同学展示的时候，其实出现了很多错误。自己也很紧张，但最后自己慢慢熟悉了自己所要展现的内容，在海选的时候也表现的不错，看到了自己的进步很开心。

收获就是我目睹了其他同学的厉害表演有所触动，觉得自己还需要加油，同学也很感谢这样的比赛，能让我发现自己和别人的差距。

通过选手的回答，我们可以知道在准备德语大赛的过程中无疑是很辛苦的，但是痛并快乐着，同时他们也学到了很多，例如意识到了集体的力量，学会了如何融会贯通，提升了阅读能力……

Q3你如何看待这种类型的比赛？你觉得它有什么意义？

戴同学：

我认为德语大赛非常有意义，除了本身学术上的比拼，更是开拓了大学生的国际视野以及对一些政策的理解。尤其是这一类话题，我们所做的努力不仅仅是为了一场比赛，更可以借此为正能量的事情做出努力。

孙同学：

我觉得很有意义，尤其是小语种比赛比较少，受到关注也会有所减少，多举办比赛可以让德语这门学科得到更多的关注，这对于所有的德语从业者都是有意义的。其次，也让我们知道了我们可以为双碳做什么，比如说在冬天的时候将空调调低一度等等。

王同学：

德语大赛是一个可以让学生展示自我的舞台，从中我可以发现自己的不足，也明白了自己和优秀的同学之间的差距。并且除了德语，还能提升我们的环保意识和可持续发展意识。

刘同学：

这次德语大赛把小语种和全球气候问题结合在一起，对于像我们这种外语专业的人来说就有一种特别的引导作用。引导我们发挥自己的外语特长，关注国际时事，并为之进行思考和做出行动。特别是作为大学生这种没有完全脱离学校，也没有完全进入社会的群体，这种类型的比赛的意义更为震撼。对于大学生而言，德语大赛就可以鼓励我们去思考像“双碳”这种关于社会、关于国际的一种问题，这对我们以后的发展也有比较强的引导作用。

其次，在查这些资料的时候，我们就可以知道这些双碳含量高对于人类的危害，知道造成的因素有哪些，我们就会去追根溯源的去寻找生活中哪一些行为会影响这些碳排放，然后身体力行的去引领身边的人跟着你做出一样的选择，比如乘坐公共交通，拒绝使用一次性物品，垃圾分类，节约能源等等。

高同学：

我认为德语大赛很有意义，可以让全国各地的德语学习者交流认识。

刘同学：

我觉得这个活动对于我们这种德语初学者来说是一个很有意义的挑战。在这个过程中，我们能多维地输出学习过程中学到的德语表达和思维，而这些在平常的考试里是得不到的。
首先我们需要定一个主题，然后大家一起写稿子，最后展现出一个短剧。其中我们德语的能力，团队的配合能力，创造能力等在不断地提升。所以我相信德语风采大赛将会成为我们每个人很珍贵的记忆。

王同学：

我认为德语大赛对于德语学习者来说是一个很宝贵的机会，特别是比赛主题大多立足于世界的发展，与人类命运息息相关。小语种学习者可以借此发出属于自己的声音，从母语和外语国家的角度出发，提供新颖的视角。

杨同学：

我觉得多参加这种比赛可以提高我的德语口语，还有一年就要出国了，这对我的口语提高有非常关键的作用。

参赛选手都反映德语大赛非常有意义，不论是对选手自己或者是对广大德语学习者，亦或是实现“双碳”目标都意义非凡！

Q4对于决赛你有怎么样的期待？

刘同学：

能够代表学校参加比赛真的是莫大的荣幸！更何况进了决赛简直不敢想。但我觉得我们不应该止步于此，希望决赛大家可以再接再厉共创佳绩，更希望大家能把这次比赛当成一种享受！

戴同学：

我相信在决赛上我会遇见非常多优秀的选手和非常专业的高水平的德语老师，我也能在一个优秀平台发挥出自己最优秀的水平，能为“双碳”目标尽一份力量。

孙同学：

希望可以不受疫情影响，如期顺利进行！也希望比赛未来可以越办越好，规模越做越大！