德语A2-B2提高班，A2、B1使用《走遍德国》教材，B2级别比较有针对性的采用了教材《新求精德语强化教程中级2》。学生能从A2这个比较基础的阶段起，逐步能通读报刊杂志中比较书面的文字，熟练准确且正式地表达个人观点，能应对工作中的交流。融入了全外教口语课程，更贴近德国的口语习惯。

B2阶段本中心比较有针对性的采用了教材《新求精德语强化教程中级2》。该教材阅读量大，针对出国类的学员能较快的提高阅读以及运用能力。B2阶段对语言有较为全面的掌握，足够的词汇量助您阅读通俗的报刊文章，书面表达个人观点，能应对工作中的交流。融入了口语课程，更贴近德国的口语习惯。

德语0-B2班，0-B1级别使用教材《柏林德语》A1至B1，B2级别比较有针对性的采用了教材《新求精德语强化教程中级2》。学生能从语音开始，直到能通读报刊杂志中比较书面的文字，熟练准确且正式地表达个人观点，能应对工作中的交流。融入了全外教口语课程，更贴近德国的口语习惯。

A2阶段继续沿用德国原版教材《柏林广场》，帮助学员能够理解并运用每天熟悉、并与自己喜好有关的表达方式和非常基础的语句，可以介绍、询问个人讯息或询问他人基本信息，并能以简单的方式与他人对答,同时融入外教口语课程，巩固所学句式并熟练运用。

德语0-A2班，使用教材《柏林广场》A1、A2，从德语启蒙开始，逐渐让学生从语音开始，到达可以在德国独立参加语言班课程的水平。学生可以应对几乎所有的日常问题，并且已经能够用简单的语句与他人对答，同时已经能够融入外教课程，熟练运用所学句型。

B1阶段继续沿用德国原版教材《柏林广场》。教材的模式也从原来的城市浏览切换到了主题讨论。文章全面提高听说读写能力，完善语法知识，有能力读懂并书写日常应用类短文，能满足日常工作中的一般要求，如商务往来信件以及邮件的回复。融入口语课程，可流利与他人进行交流。

德语0-B1班，使用教材《走遍德国》A1、A2、B1，还辅助使用教材《新求精德语》中级1，从德语语音启蒙开始，全面提高听说读写能力，完善语法知识，有能力读懂并书写日常应用类短文，能满足日常工作中的一般要求，如商务往来信件以及邮件的回复。融入外教口语课程，可流利与他人进行交流。

德语0-DAF班，从零基础开始，步步推进，通过听说读写四个方面从起点开始的不断提高，达到出国留学必须通过的德福考试可以通过的水平。